新聞與大眾傳播學士學位學程主任授張舒斐-如果再當一次新鮮人

張舒斐-如果再當一次新鮮人

個人檔案：新聞與大眾傳播學士學位學程主任

畢業學校：澳洲昆士蘭大學新聞與傳播學院

最高學歷：澳洲昆士蘭大學新聞傳播學博士

    「如果再當一次大一新鮮人」，當然不太可能，但是在大學之後的不同階段的求學過程，我的確是常常問自己，如果大學有機會重來，我還會用一樣的方式過完我的大學生活嗎？

　　答案是一半一半。

　　不想重來的一半是什麼？是自律、自主、與自由的學習過程。我的大學四年有二年半是在學校影棚中度過，這段時間沒日沒夜，由學生自主運作的影棚，有良好的自律傳統，重視團隊合作，由學生自己提企劃案製作新聞與專題，培養獨立思考的能力；想要更多的經費增購設備，就必須用最好的表現去向學校爭取。那段期間常是白天進影棚，走出影棚時也是白天，三餐幾乎都是訂便當，蹲在影棚外面就解決，唯一接觸到的外人，大概就是也不太睡覺的化館的研究生們。這段疲累的學習經驗卻是日後最美麗與珍貴的回憶，我深刻地學習到一件事：想要要求更多之前，必須證明自己有能力且值得信任。這段期間的訓練，也讓我在日後職場生涯上，都能克服困難，有出色的表現。

　　如果有機會重來，想改變的又是什麼呢？首先，參與多元的人際活動。大學除了專業學習之外，參與不同活動或參加社團去認識來自不同科系的朋友，是很重要的課題。如果再當一次新鮮人，我會放開心胸，積極參與各種校內外活動，從多元人際活動中學習與人的相處與做事的方法。其次，培養廣泛閱讀的習慣。在忙碌的大學生涯中，常常忘了閱讀是所有知識的根本，如果能夠重來，我期許自己能每天撥出一些時間閱讀不同書籍或雜誌，讓自己能在閱讀中沈澱想法與滋養文化底蘊。最後，關注國際事務，培養世界觀。重來一遍，我會讓自己多接觸不同媒體所呈現的國際新聞，關心全球的脈絡走向，思考我們能做些什麼。

    「如果…」是多麼讓人覺得百感交集的假設詞，很高興又很羨慕你們正在經歷著新鮮人的所有可能，希望你們能放開心胸，多元學習，廣泛閱讀，培養獨立自主又自律的學習過程，讓大學四年在你們人生的長軸裡，不只是個「點」，而是延伸為「線」與「面」，成為一種圓滿。