應用日語學系副教授蔡豐琪-如果再當一次新鮮人

蔡豐琪-如果再當一次新鮮人

個人檔案：應用日語學系副教授

畢業學校：東吳大學日文系

最高學歷：日本國立東京學藝大學碩士、東吳大學文學博士

    如果有機會讓我「再做一次新鮮人！」，由於大學年輕時光已經離我很遙遠，在現實生活當中也很難再重回到大學新鮮人當時的景況。但是在我的記憶中，我的大學四年時光是充實又燦爛的時光，有了大學那四年的努力，也才奠定了我現在從事教職的基礎與方向，真得慶幸自己大學四年不留白。

    其實我原本是個五專生，畢業之後去當兵，在馬祖外島當兵期間，有很多時間可以思考我將來要做什麼？經過我多方思考的結果，很令人沮喪的是我的就業選擇並不多，我除了從事專科所學的專長當職業之外，很多工作職別都不可行，我終於發現我最大的問題在哪裡了，重點是沒有較好的學歷，讓我的求職選項窄化了。

        於是我開始努力思考，如果要升學的話，我要選擇怎樣的科系呢？以及如何開始準備大學插班考試呢？陷入長思當中，我發現因為我在學生時期個人喜歡組裝日本飛機、坦克等模型，也曾因為需要看懂日語原文的模型組裝說明書的需求，自己曾到日語補習班學過半年日文，並且持續自學日文。也就是說，學習日語跟我的嗜好有關，也是我樂於持續學習的課程，所以我選定日文系是我大學插班的科系。現在回想起來我當時的決定是對的，因為學習著重動機，動機強的科目不僅學習會認真，而且會自己花時間去鑽研，就好想現在有很多領域的某某達人，只因為自己興趣，就會自己努力鑽研一樣，所以培養對日語學科的興趣是很重要的。

        對於大一新鮮人而言要保持旺盛的求知慾也是很重要的。很多高中老師都會說大學聯考要拼命努力，然後進入大學就「大學由你玩四年！」，其實這是很不負責任的說法。大學四年是要學習專業能力的，但是以老師的觀察，「大學由你玩四年！」的想法讓很多同學進入大學之後鬆懈了、怠惰了，真的是件可惜的事情。大學期間原本應該開放自己的心胸，認真地選擇培養自己實力的課程，當然也可以選擇自己愛的課，修自己想要學習的知識。尤其是學習日語，其實學習的秘訣就是多接觸、多預習與多複習，能夠按時上課認真聽講，總是能累積收穫，不要「三天打魚，兩天曬網！」，這樣是無法打下外語的基礎的。

        再做一次新鮮人，我想我依舊會努力追夢，依尋自己的興趣，在出社會工作前能充分自己掌控的四年時間裡，做好大學生的功課，讀書、社團、朋友、學習觀察、學習思辯、學習做出選擇然後勇敢接受挑戰。我們說「凡走過必留下痕跡」，如果不努力接受挑戰，哪來的充實又燦爛的大學時光呢？祝福大家踏實地開始築夢吧！